STADE I
Santé et sécurité publique
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NCLC 2
Leçon type: Compréhension de l'oral
Vie saine
Objectif d'apprentissage :
Je suis capable de comprendre des mots, expressions ou instructions simples dans ma vie de tous les jours.
Tâche de la vie réelle et domaine de compétence :
Comprendre une invitation très courte pour participer à une activité physique dans un message vocal. (IV. Information)
Exemples de critères d’évaluation :
- a compris le vocabulaire de base relié à l’activité physique;
- a compris les éléments principaux d’une invitation (l’heure, le jour et l’adresse);
- a compris des phrases simples à la forme interrogative.
Intérêt et stratégies d’apprentissage :
L’apprenant.e trouvera utile de/d’ …
comprendre une invitation pour participer à une activité sportive pour faciliter son intégration dans la communauté.
Stratégies d’apprentissage : écouter les parties de l’audio qui posent des difficultés plus d’une fois.
Exemples de contenu langagier :
- Vocabulaire de base sur l’exercice physique;
- Vocabulaire de base en lien avec les invitations et les horaires;
- Indicatif présent;
- Certains mots interrogatifs (où, quand, est-ce que…);
- Certains déterminants (du, de la, de l’, etc.).
Exemples de contenu sociolinguistique :
Formules de salutations et de politesse.
Activités et ressources
Développement des compétences :
DC 1 : reconnaitre différents sports en associant l’image au mot entendu.
Ressource : Jeu d’association de mots en ligne.
DC 2 : comprendre de courts messages d’invitation en prenant en note la date, l’heure et le lieu.
Mise en pratique des compétences :
MPC 1 : Noter le vocabulaire de base de l’exercice physique et d’une invitation dans un dialogue. Répéter l’information clé (la date, l’heure et le lieu) à son ou sa camarade.
Ressource : Dialogue En Français Nº:255 Vous faites du sport ?
Tâche
d’évaluation :
Comprendre une invitation très courte à une activité sportive dans un message vocal. Partager les informations essentielles avec un.e ami.e
Réflexion et ouverture
1 – Qu’est-ce que l’on a appris?
2 – Connaissez-vous d’autres habitudes de vie saine qui aident au bien-être mental et physique?
Cette ressource n’est ni un programme d’études ni un document prescriptif.