STADE I
Emploi et réseautage
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NCLC 1
Emploi et réseautage
Contexte de communication et stratégies d’enseignement :
- Contexte prévisible et non exigeant;
- Communication très simple et très courte, informelle et appuyée de gestes et d’indices visuels;
- Textes très simples, très courts, limités à quelques mots, illustrés ou accompagnés d’autres éléments visuels;
- Vocabulaire de base, en lien avec les besoins immédiats.
Stratégies d’enseignement :
présenter les objectifs et les moyens de les atteindre.
Exemples de tâches de type sociolinguistique :
Équité, diversité et inclusion perspectives autochtones
Comprendre deux à trois mots liés au soutien des femmes au travail (Ex : Congé de maladie, services de garde, etc.).
Compétences pour réussir
Créativité et innovation : créer une liste de qualités propres à un.e collègue pour sa fête de départ à la retraite.
Contexte francophone
Se présenter très brièvement à un.e collègue francophone.
Interculturalité
Rappeler à un.e collègue de travail une date d’invitation pour célébrer une fête de son pays.
Analyse des besoins et profil du groupe-classe
Exemples de sous-thèmes :
- Recherche d’emploi
- Entrevues
- Description de postes
-
Communication au travail
- Connexion professionnelle
- Salaire et déduction
- Protection de l’employé.e
- Bénévolat professionnel
Exemples de tâches de la vie réelle reliées au sous-thème :
Compréhension de l’oral
Comprendre la réponse de son/sa superviseur.euse concernant sa demande de congé.
Expression orale
Poser des questions très courtes pour obtenir l'aide d'un.e collègue.
Compréhension de l’écrit
Comprendre une courte note très simple en lien avec le quotidien au travail.
Expression écrite
Remplir un très court sondage pour planifier une réunion avec son équipe.
Contenu langagier relié au sous-thème :
- Vocabulaire courant, factuel et concret en relation avec la communication au travail;
- Abréviations les plus usuelles (M., Mme, app.);
- Formules de politesse et de salutation mémorisées;
- Structures de phrases élémentaires;
- Impératif et infinitif.
Ressources authentiques pour l’évaluation et l’enseignement.
- Modules ELBP, manuel « Le pouls du Canada », unités Didacticiel sur Avenue.ca;
- Centre franco : activité d’apprentissage;
- Congé de maladie au travail (à adapter);
- Modèles de courriels.
Cette ressource n’est ni un programme d’études, ni un document prescriptif.