STADE I
Logement et vie de quartier
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NCLC 2
Leçon type: Compréhension de l'oral
Logements et caractéristiques
Objectif d'apprentissage :
Je suis capable de comprendre des instructions de trois à quatre mots.
Tâche de la vie réelle et domaine de compétence :
Comprendre des instructions très simples de son/sa propriétaire au sujet du recyclage. (II. Consignes)
Exemples de critères d’évaluation :
- a compris le vocabulaire de base en lien avec le logement;
- a compris les verbes à l’impératif;
- a compris les prépositions de lieu.
Intérêt et stratégies d’apprentissage :
L’apprenant.e trouvera utile de/d’ …
de comprendre les instructions de son/sa propriétaire pour bien vivre en communauté.
Stratégies d’apprentissage : deviner la signification des mots inconnus.
Exemples de contenu langagier :
- Vocabulaire en lien avec le logement;
- Impératif ou infinitif des verbes courants;
- Prépositions de lieu (dedans, à l’intérieur,etc.).
Exemples de contenu sociolinguistique :
Formules de politesse et de salutation.
Activités et ressources
Développement des compétences :
DC 1 : réviser une courte liste de verbes à l’impératif ou à l’infinitif pour décrire la collecte des déchets et le recyclage (Exemple : mettez, laissez, triez, etc.).
DC 2 : lire la description des objets trouvés dans la salle de classe puis entourer les prépositions de lieu dans le texte.
Mise en pratique des compétences :
Écouter une liste d’instructions pour séparer les déchets du recyclage.
Répondre aux questions très simples d’un.e ami.e sur l’information explicite clé.
Ressource : Le Conseil canadien des manufacturiers de contenants multicouches (CCMCM)
Tâche
d’évaluation :
Suivre les consignes très courtes et très simples de son instructeur.rice pour séparer les déchets du recyclage. Noter l’information explicite clé et la rapporter à un.e ami.e.
Réflexion et ouverture
1 – Qu’est-ce que l’on a appris?
2 – Saviez-vous que le logement est un droit humain? Pourquoi certaines personnes se font refuser un logement?
Cette ressource n’est ni un programme d’études ni un document prescriptif.




