STADE I – NCLC 1 à 4

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Les Lignes directrices NCLC 1-4 concernent les adultes du stade I – débutant (niveaux 1 à 4). Les apprenant.e.s de niveaux « stade I » développent des compétences requises pour pouvoir communiquer dans des situations courantes et prévisibles, afin de combler des besoins essentiels, d’effectuer des activités quotidiennes et de traiter de sujets connus qui présentent un intérêt personnel immédiat.

Les Lignes directrices fournissent un référentiel pour ces niveaux, en documentant les compétences à atteindre, en présentant des copies types et des stratégies d’enseignement. Les Lignes directrices reposent sur les principes et normes du Cadre national du curriculum CLIC.

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Banque et finances personnelles

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour comprendre le monde de la finance et gérer son budget personnel.

Canada

Ce thème porte sur les compétences linguistiques et culturelles requises pour connaitre le Canada, sa géographie, son histoire, sa culture et son gouvernement, afin de faciliter l'intégration sociale.

Communauté et loisirs

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour créer des liens au sein des communautés et participer à des activités récréatives telles que les sports, le bénévolat et les événements locaux.

Éducation et acquisition de compétences

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour comprendre les systèmes éducatifs canadiens et l’éducation francophone.

Francophonie

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour connaitre les défis en tant que francophone et l’impact et la présence de la francophonie dans le monde.

Emploi et réseautage

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour comprendre la culture du travail au Canada ainsi que trouver ou garder un travail et avancer dans sa carrière professionnelle.

Déplacements et transports

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour se déplacer dans sa région et visiter les lieux touristiques au Canada.

Citoyenneté mondiale

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour comprendre ses droits et ses responsabilités et résoudre ensemble des enjeux (sociaux, environnementaux, etc.).

Santé et sécurité

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour connaitre les systèmes de santé canadiens, comprendre et gérer sa santé et son bien-être.

Logement et vie de quartier

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour trouver et gérer un logement et contribuer à bâtir des communautés.

Services commerciaux et affaires

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour les achats quotidiens et la compréhension des droits des consommateurs et des relations avec les clients.

Relations sociales

Ce thème porte sur les compétences linguistiques requises pour établir, entretenir des relations significatives et participer à des invitations et des évènements.

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